ACTIVIDADES PARA SEXTO GRADO.

    Acá les dejo la nueva actividad para el proyecto de fantasmas. Recuerda copiar las consignas en la carpeta de Prácticas.
    La fecha de entrega es el 15/04

Rose Rose.

Luego de leer el cuento mínimamente dos veces, responde las siguientes preguntas, recuerda hacer de forma completa.

1. ¿Cómo es Rose Rose y para qué cuadro está posando?

2. Aunque la señorita no siempre es puntual, ¿a qué hora se compromete a llegar al día siguiente y cómo se lo asegura al pintor?

3. Al día siguiente, ¿por qué se ausenta Sefton del estudio y qué ocurre al volver?

4. ¿Qué siente tras conceder una pausa a su modelo? ¿Qué piensa después de haberla buscado por el estudio y cómo explica la sorprendente situación?

5. ¿Qué averigua tras leer el periódico? Pese a que desea destrozar el lienzo que está pintando, ¿qué le detiene?

6. Sin embargo, Sefton continúa pintando el cuadro. ¿Qué se preguntan sus amigos? ¿Qué promesa cumple Rose Rose? Aunque el cuadro alcanza un éxito inmediato, ¿qué le ocurre a Sefton?

Comentarios…

1. ¿Qué explicación le das al comportamiento de ambos personajes? ¿Cumplen los dos algún tipo de compromiso? ¿Cuál?

Escritura…

1. Escribí en oraciones cortas (Núcleos narrativos) el resumen del cuento.

2. Teniendo en mente que, al final del cuento, Sefton ha decidido continuar viviendo, relata en unas diez líneas dónde se encuentra y las razones por las cuales ha desaparecido, recuerda que debes narrar una breve historia.